刍议两新组织党建工作的实践与思考

刍议两新组织党建工作的实践与思考

吴中区黄垆民办学校  黄沛忠

  民办学校党组织如何把贯彻落实党的路线、方针、政策渗透到教育教学工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进民办学校健康发展，是当前两新组织党建工作进一步探讨的问题？黄垆民办学校党支部从2011年5月成立以来，在上级党组织的关心和支持下，支部一班人在适应民办学校特色，积极探索新时期加强两新组织党建工作的新路子，取得了良好的社会效益。教育教学工作取得令人瞩目的成绩。2011年5月我校被评为“全国艺术教育特色单位”、2011年月11日我校在第二届优秀童谣传唱被评为先进单位、2012年2月我校师生员工用爱的心建造共同的家被评为吴中区2011年度精神文明八大新事之一。临湖镇政府进一步完善黄垆民办学校硬件设施，提高办学层次，决定在原校新建一幢6150平方米的教学楼，新的蓝图将展现在临湖大地上，上级政府肯定对我校寄予更大期望。  

  一、做好“三落实”，充分发挥党支部的政治核心作用

  首先以优良的党风引领校风、教风和学风，学校紧紧围绕打造“办群众满意的学校”为目标，充分发挥党组织的政治核心作用，创新两新组织党建工作，切实做到“三落实”。

  组织建设落实。学校党支部书记由优秀共产党员，董事长、校长，黄沛忠同志担任，所以“老板”书记一个人，有利于学校党建工作的开展，两个支委都是有丰富的党务、教学管理经验校级领导担任。为了进一步明确党员组织关系。针对民办学校教职工兼职多，流动性强的特点，支部要求凡工作时间满半年以上的，都要将组织关系转到新的单位。在此基础上，进一步健全学校党建工作制度、党员目标管理和岗位目标责任制，有利于党员教育工作经常化、制度化、规范化开展。

  思想建设落实。校党支部把党员思想和教师思想工作放在首位，认真组织全体党员学习党的十八大文件和贯彻党的十八大精神，紧密结合教学实践，推进校务公开、民主管理作为党建工作的切入点，广泛发动和动员教职工参与学校的管理，及时把教职工的意见和要求汇总，促进了学校民主化管理，营造了民主决策、民主管理、民主监督的良好氛围，例:校党支部根据黄垆民办学校的实际，想方设法改善教师、学生的办公和学习条件，为教师配备电脑、空调等现代化办公设施，同时争取了政府支持原地建造教育楼。所以教职工提出的合理化的建议都被采纳并实施。

  作风意识落实。为体现民办学校特色，校党支部坚持以服务党员、服务教师、服务学生为宗旨，把党员教育与继续解放思想开拓创新相结合，与效能建设提高质量相结合，每月的十五日为党员集体学习日，学习采取集中学习和分散学习、集体学习和个人学习相结合的方式，同时开展廉洁文化进校园活动，按上级规定收费，运用校务公开、告家长书等形式，宣传学校各项规定和制度。在党员活动室开辟了“我为党旗添光彩”专栏和“学习专栏”，这些活动的开展，激活了学校的党建工作，凝聚了人心，增强了干劲，充分发挥了党支部队战斗堡垒作用。

  二、做到“三领先”，充分发挥党员的先锋模范作用

  为充分发挥党员在教职工中的先锋模范作用，突出每一位党员是一面旗帜，着力做到“三领先”。

  一是党员思想领先。近年来我们将党员学习和教职工政治学习摆在首位，为了保持学校行政班子的战斗力，提高学校领导班子成员的素质，我们坚持每周一次行政人员会议学习，每月组织一次全体党员 学习党的十八文件和“三个代表”的思想，学习“教育教学理论”、“现代教育技术”。在支部书记、校长黄沛忠的带领下，全校全体党员和教师人人自觉学习，主动学习，基本形成学习工作化，工作学习化的良好氛围，党支部抓住每一次学习教育契机提高党员的思想理论素质。校党支部以争创“党员示范岗”活动为抓手，以“三会一课”、党团活动、学习园地、电化教学为载体，深入开展“今天怎样做党员教师”、“今天我怎样做教师”等一系列树党员形象，展干部风采的活动，使全体党员都能吃苦在前，享受在后，努力工作，模范带头，并把这一股“讲正气、讲团结、讲奉献”之风带动全体教师。激发了他们的积极性和主动性。

  二是党员工作领先。在教学上，每位党员坚持在教学第一线，在组织各类教育研究，教学活动中总有党员和入党积极分子积极参与其中，在学校的骨干队伍中，党员和入党积极分子是主要力量，他们认真上好每一节课，带好每一个兴趣小组，努力做好教师的榜样，育人的楷模，他们为推动学校教育教学的提高，发挥了主要作用。同时以党员“示范课”为载体深入开展“我为党旗添光彩”活动。要求党员教师刻苦钻研业务，上好“示范课”，争当业务能手和师德标兵。共产党员和行政领导带头参加，促使学校的教学工作有新的飞跃。

  三是党员协作领先。校党支部向全体师生员工提“有困难、找党员”的响亮口号，为使这个口号落到实处，在全体党员中开展“一名党员就是一面旗帜，一名党员就是一名标兵，一名党员就是一盏明灯”的活动。校支部书记、校长黄沛忠同志管理经验丰富，办学理念先进，业务工作精湛，他特别要求幼儿部、小学部、中学部党员领导对教师要言传身教，常常深入课堂一线，帮助教师提高教学水平，特别关注青年教师的培养，根据民办学校特点，让他们胜任教育教学工作，有困难找党员，由于党员示范和带头作用，一批年青教师脱颖而出，成为学校发展的中坚力量。。

  三、实施“三带动”，充分发挥群团组织的推动作用

  校党支部把群团组织纳入党建范畴，做到以党建带群团，以群团促党建。

  1.带动团员青年的政治热情，引导团员青年积极向党组织靠拢。在全体教职工、共青团员中开展“忠诚党的教育”系列活动，认真学习十八文件和三个代表的思想、《中小学教师职业道德规范》等。鼓励他们发扬积极奉献精神，团结互助、共同进步，同时全校开展“做文明师生，创一流校风”活动，通过活动校风焕然一新，好人好事蔚然成风。最近有三位青年递交了入党申请书。社会、家长反映民办学校硬件不如公办学校，但学校学生的精神面貌和校园环境很好。群众的口碑是我们动力，还得继续努力

  2．带动学生做学校的主人，坚持每周一的升旗活动，德育处安排好一学期的国旗下讲话内容，并组织各班进行升旗活动和国旗下讲话，有学校领导讲、学生讲、班主任讲、教师讲。同时开好每周一次的班会课，每天一次中午少先队小主人广播，对孩子进行正面系统教育。每二周出一期黑板报，每班开学初进行一次班级文化展示，每班学生积极参加，丰富了班级文化氛围，锻炼了学生的能力，增强了学生团结进取的凝聚力。为学校开展各项活动奠定了基础。

  3.带动教职工凝聚力，关心教职工学习和生活，是校党支部全面关心和支持开展“教工之家”活动，学校工会常以各个节庆活动为契机，积极开展形式多样，内容丰富活动。例：卡拉ＯＫ比赛、篮球赛、拔河比赛等，为了开阔教工的视野，我校利用春秋季节和寒暑假，组织教师外出考察，先后组织教师到安徽、江西、浙江及本省市各地参加各项活动。活动的开展不仅丰富了教师的业务生活，也开阔视野、凝聚了人心。为学校的教育教学工作起到潜移默化的作用。党支部、工会利用节日，组织关心慰问老教师和特殊教师家庭，“三八”妇女节，向每位女教师送上一份节日的礼物和慰问。以上各种活动的开展，使全体教师感受到大家庭的温暖。让他们进一步安心在这特殊的教师岗位上，作出自己的贡献。

  如何做好民办学校的党建工作，目前有以下想法供探讨。我们黄垆民办学校由于政府重视和关心，原地新建校舍，这是政府对学校最大的支持，以表感谢！同时带来学校对一些硬件设备配备和完善，学校投资增加，学校总体办学经费不足，影响学校党建工作开展；学生生源不均衡发展，可谓是喜忧参半，升学率高，信誉度好的学校生源充足。而本校生源流动性大，不稳定增加。造成党员和教师的不稳定；

  只靠学费的收入无法正常维持学校发展。学费收入低，就会使学校不敷出，出现了损亏，教职工待遇低，一些好的党员和教师留不住，每年聘请一些大学生，工作一段时间，将成骨干，就不满学校工资待遇，想往高处走。所以留住好教师，必须增加工资，买养老保险等等。就会加大教育成本。所以很难留住有经验教师，这是对学校的教学质量良性发展是有影响的。也影响党建工作深入展开。

  黄垆民办学校的党建工作做了一些成绩，但离上级政府要求还有一段距离，由于支部书记、校长黄沛忠重视党建工作，注重党员和教师的思想工作，创建了积极向上的学习氛围，目前学校教育秩序日趋规范，师德师风有了明显进步，学生的学习积极性有了质的变化。校园文化建设有了更多的亮点。在实践中我们认识到：“做好党建工作是提升学校教育教学质量的重要保证，是完善师德师风建设、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的抓手，才能办好人民满意的学校。”今后加培努力。